Monstro come fruta at Mac App Store analyse

Você gosta de frutas fresquinhas? Conhece os benefícios que elas podem trazer para sua saúde? Alimente o monstrinho e saiba mais sobre as frutas. Quanto mais ele come, mais informações você tem! INFORMAÇÕES PARA O PROFESSOR Este jogo traz uma proposta interdisciplinar, envolvendo os temas: alimentação saudável, benefício das frutas e leitura, favorecendo a apropriação do sistema de escrita alfabético. Através desta animação, incentive os alunos a pensarem sobre a importância das frutas em nossa alimentação. Objetivos para o aluno: - Reconhecer a importância das frutas para os seres humanos; - Motivar a criança a ter bons hábitos alimentares com a ingestão de frutas; - Conhecer os benefícios que cada uma das frutas traz para nossa saúde; - Desenvolver a capacidade de ler, interpretar e compreender pequenos textos; - Conhecer os diversos tipos de frutas e associar seus nomes às imagens; - Fixar conhecimento adquirido em sala de aula; Objetivos para o professor: - Estimular o reconhecimento das frutas como fonte de saúde e alimentação saudável; - Possibilitar o contato com a leitura, a partir de pequenos textos com informações nutricionais sobre as frutas; - Oferecer o jogo como recurso didático para fixar o conteúdo trabalhado em sala de aula; - Ampliar conhecimentos dos alunos; Sugestão de abordagem: Antes de propor este jogo, converse com os alunos sobre a alimentação deles. O que costumam comer? Quantas refeições fazem por dia? Quais alimentos acham que são saudáveis? Acham importante ingerir alimentos saudáveis? A alimentação deles é saudável? Por quê? Precisamos ingerir frutas? Por quê? Em que momento do dia é melhor comer as frutas? Podemos comer frutas em todas as refeições? Quais as frutas mais gostam? E que menos gostam? À medida que as crianças forem falando, vá anotando os nomes das frutas no quadro. Depois, pergunte a elas se sabem onde nasce cada uma delas, qual é o nome da árvore e se todas nascem em árvores. É importante ter conhecimento sobre todas as frutas para orientar e responder às crianças. Para este jogo é necessário que o aluno esteja no nível silábico alfabético da escrita e tenha habilidades básicas de leitura e de escrita, pois serão propostas situações as quais terá necessidade de interpretá-las. Divida a turma em duplas. É importante incentivar os alunos a lerem cada uma das informações que aparecem sobre cada fruta. Os alunos deverão se revezar para descobrir cada uma das frutas. Na etapa da leitura, um colega também deverá ajudar o outro.